«وبلاگ پیمان‌آموز جایی است برای معلمان، دانشجو معلمان و علاقه‌مندان به آموزش و پژوهش. در این وبلاگ می‌توانید به صورت رایگان به مجموعه‌ای ارزشمند از نمونه طرح درس‌ها، اقدام‌پژوهی‌ها، درس‌پژوهی‌ها، مقالات تخصصی آموزشی و تازه‌ترین مطالب حوزه تعلیم و تربیت دسترسی داشته باشید.
هدف ما ارائه محتوای کاربردی و علمی برای ارتقای کیفیت تدریس و یادگیری است؛ محتوایی که بدون هیچ هزینه‌ای، به شما کمک می‌کند در مسیر حرفه‌ای معلمی و پژوهش آموزشی، موفق‌تر و توانمندتر گام بردارید.»
طرح درس تمام‌ساحتی ریاضی کلاس اول با محوریت حل مسئله و درک مطلب، بر اساس سند تحول بنیادین و ساحت‌های شش‌گانه تربیتی تدوین شده است. این طرح درس توسط دکتر پیمان عرفانی، داور رسمی جشنواره‌های آموزشی، آماده شده و شامل اهداف آموزشی، گام‌های تدریس، تمرین‌های متنوع و ارزشیابی توصیفی است. مناسب برای معلمان و دانشجومعلمان که به دنبال تدریسی استاندارد، فعال و اثربخش هستند.
طرح درس تمام‌ساحتی ریاضی کلاس اول (تم ۲۲) با هدف ارتقای کیفیت تدریس و یادگیری بر اساس سند تحول بنیادین و ساحت‌های شش‌گانه تربیتی طراحی شده است. این طرح توسط دکتر پیمان عرفانی، داور رسمی جشنواره‌های آموزشی و استاد متخصص، تدوین گردیده و ابزاری کاربردی و استاندارد برای معلمان و دانشجومعلمان به شمار می‌رود. محتوایی منسجم که به شما کمک می‌کند کلاسی فعال، شاد و اثربخش برگزار کنید.
طرح درس تمام‌ساحتی ریاضی کلاس اول (تم ۲۴) با هدف ارتقای کیفیت تدریس و یادگیری بر اساس سند تحول بنیادین تهیه شده است. این طرح درس ۱۶۷ صفحه‌ای توسط دکتر پیمان عرفانی، داور رسمی جشنواره‌های آموزشی، تدوین گردیده و همه ساحت‌های شش‌گانه تربیتی را پوشش می‌دهد. محتوایی کاربردی و استاندارد برای معلمان و دانشجو معلمان که به دنبال اجرای کلاس‌های پویا و اثربخش هستند.
طرح درس تمام‌ساحتی ریاضی کلاس اول بر اساس سند تحول بنیادین و ساحت‌های شش‌گانه تربیتی طراحی شده است. این محتوا توسط دکتر پیمان عرفانی، داور رسمی و استاد متخصص آموزش، تدوین شده و به معلمان و دانشجو معلمان کمک می‌کند کلاس‌های فعال و اثربخش داشته باشند.
طرح درس تمام‌ساحتی ابتدایی با هدف پوشش همه ساحت‌های تربیتی دانش‌آموزان بر اساس سند تحول بنیادین طراحی شده است. این محتوا توسط دکتر پیمان عرفانی، داور رسمی و استاد متخصص، تدوین شده و منبعی ارزشمند برای معلمان و دانشجو معلمان است تا کیفیت تدریس خود را ارتقا دهند.
